Можно ли цистон детям


Цистон – инструкция по применению для детей и взрослых, противопоказания, побочные эффекты и аналоги

Врачмедик

Поиск Найти

ВКонтакте
  • Обследования и анализы
    • МРТ
    • Анализ крови
    • Анализ кала
    • Анализ мочи
    • УЗИ
    • Флюорография
  • Здоровье от А до Я
    • Гинекология
    • Ревматология
    • Проктология
    • Онкология
    • Гастроэнтерология
    • Неврология
    • Кардиология
    • Урология
    • Отоларингология

Цистон: противопоказания и побочные эффекты

Цистон объединил в себе силу натуральных растительных препаратов, являющихся природными диуретиками. Это свойство незаменимо в вопросах лечения хронического цистита, заболеваний почек и воспалении мочевыводящих путей. Прием препарата может также предупредить распространение инфекций, а значит, назначается для профилактики. Содержание:

Состав препарата 

Препарат создан из целебных экстрактов растений, взятых из:

  • семян шероховатого соломоцвета;

  • стеблей сердцелистной марены;

  • надземной части прицветковой оносмы;

  • пепельной веронии;

  • цветков стебелькового двуплодника.

Вспомогательными веществами препарата выступают:

  • порошок минеральной смолы;

  • порошок кремниевой извести;

  • стеаратмагния;

  • диоксид кремния;

  • кросповидон.

Упаковка и форма выпуска

Цистон выпускается в таблетках. Каждая коричневого оттенка с темными вкраплениями. Форма таблеток круглая, двояковыпуклая. Упаковка – пластиковый пузырек с крышкой, запечатанный в картонную коробку. В 1 упаковке содержится 100 таблеток. 

Действие препарата

Основное предназначение Цистона – увеличивать скорость выработки мочи почками, снижать уровень воспаления в мочевыводящих путях. Выраженный диуретический эффект обусловлен свойствами входящих в состав растительных компонентов, которые помогают клеткам тканей высвобождать излишки жидкости. Благодаря чему, Цистон может применяться в качестве противоотечного средства.

Сердцелистная марена, способна выделять руберитриновую кислоту, которая способствует расщеплению твердых образований в почках, в том числе камней. Измельченные образования легче выводятся из организма. Поэтому Цистон может стать помощником при консервативном лечении мочекаменной болезни.

Оносма прицветковая обладает выраженным антисептическим действием, а значит, подавляет размножение болезнетворных микроорганизмов: бактерий, вирусов и грибов. Способность Цистона обеззаразить поверхность объясняет лечебное действие в отношении инфекций, а также остановку воспалительного процесса, стремительно растущего в мочевом пузыре.

Кремниевая известь в форме порошка помогает сердцелистной марене растворять скопления и уплотнения в мочевыводящей системе, а затем выводить их. В то время как минеральная смола стабилизирует обменные процессы в условиях повышенного мочевыделения на фоне лечения.

Растительные компоненты входящих в состав трав усиливают действие друг друга, снимая интенсивность воспалительных процессов, препятствуя размножению болезнетворных микробов. Выраженное диуретическое свойство способствует скорейшему выведению токсинов из организма. 

Кроме того, препарат не дает соединяться молекулам кристаллов, что предотвращает образование камней, а на твердые скопления действует разрушающим образом. Некоторые конкременты из-за деминерализации размягчаются. 

Важный при заболеваниях мочевыводящей системы спазмолитический эффект снимает боль, облегчает состоянии пациента. Повышая суточную выработку мочи, препарат дает ощущение облегчения при каждом мочеиспускании, активно вымывая из организма возбудителей.

Показания к применению

Назначение препарата обусловлено его активностью в отношении лечения:

  • цистита;

  • подагры;

  • первых признаков мочекаменной болезни;

  • пиелонефрите;

  • кристаллурии;

  • камнеобразовании в слюнных железах.

Кроме лечения уже диагностированного заболевания Цистон назначают для профилактики пациентам из группы риска, а также страдающим от хронических болезней мочевыводящей системы.

Ввиду разрушительного эффекта в отношении кристаллизующихся образований, самостоятельный прием Цистона не допустим, потому как может развиться нарушение обмена веществ.

Противопоказания

Препарат не назначат пациентам с полной или частичной непереносимостью одного или нескольких компонентов растительного состава. Кроме того, любые диуретики, в том числе Цистон, нужно с осторожностью принимать гипертоникам и гипотоникам, потому как выраженный мочегонный эффект может способствовать резкому снижению давления.

Побочные эффекты

Негативные реакции возможны, хоть и проявляются крайне редко. В основном они связаны с индивидуальной непереносимостью компонентов Цистона. При первых признаках ухудшения состояния, а также при возникновении новых симптомов, возникших после приема лекарства, нужно немедленно прекратить терапию и обратиться к лечащему врачу для консультации и смены препарата. 

Инструкция к применению

Препарат предназначен для системного лечения, принимать его следует внутрь, перорально. Длительность приема и доза может варьироваться, в зависимости от степени интенсивности воспалительного процесса, размера и количества камней, наличия хронических симптомов. Минимальный курс лечения длится 7-10 дней. В сложных случаях и при рецидивах воспаления может быть назначена длительная терапия в течение 6 месяцев.

Разовая дозировка для детей:

  • возрастом от 2 до 6 лет – по 0,5 таблетки;

  • возрастом от 6 до 16 лет – по целой таблетке.

Детям, старше 16 лет и взрослым показаны 2 таблетки на одни прием. Частота приема – 3 раза/день.

При циститах минимальная длительность лечения составляет 4 недели. В качестве профилактического приема разовую дозу снижают до 1 таблетки, а курс продлевают до нескольких месяцев. 

Для расщепления камней суточную дозу сохраняют, а длительность приема увеличивают, в соответствии с рекомендациями специалиста.

Взаимодействие

Цистон не оказывает воздействия на функции других препаратов. Однако лечащему врачу необходимо сообщить о прохождении лечения Цистоном.

Цистон беременным

Применение при беременности не противопоказано, однако любую терапию, направленную на лечение инфекций мочевыводящих путей и вывод камней из почек должен назначить врач.

Правила отпуска и хранения

Цистон отпускается без рецепта. Хранить упаковку следует при комнатной температуре, в условиях нормальной влажности (от 40% до 70%).


инструкция по применению, прием на ранних сроках, как принимать в 1,2 и 3 триместре

Беременные женщины более подвержены инфекциям и воспалительным болезням, поэтому у них нередко возникают циститы и другие инфекции мочевыводящих путей. Для лечения могут применяться растительные средства, к числу которых относят «Цистон». Этот препарат выписывают и при инфекционном поражении, и при мочевых камнях.

Особенности препарата

«Цистон» выпускается в виде таблеток, у которых светло-коричневая окраска и круглая выпуклая форма. Они продаются без рецепта по 100 штук в пластиковом флакончике.

Средство относится к фитопрепаратам, поскольку его активные вещества представлены экстрактами из множества лекарственных трав – вернонии, павонии, сыти, марены, камнеломки, хвоща, оносмы, двуплодника, базилика, соломоцвета и других.

Кроме того, в таблетки добавлено два порошка – силиката извести и мумие.

Принцип действия

У «Цистона» отмечают диуретическое действие, поскольку входящие в состав этого лекарства растительные экстракты способны стимулировать выведение мочи и расслаблять гладкие мышцы мочевыводящих путей. Кроме того, они препятствуют появлению камней в органах выделительной системы, уменьшают активность воспаления и имеют некоторое противомикробное влияние (особенно на грамотрицательные бактерии). При инфекционном поражении компоненты «Цистона» угнетают микробные клетки и стимулируют диурез, в результате чего вредоносные бактерии быстрее выводятся с мочой.

Разрешен ли при беременности?

Период ожидания ребенка не включен в список противопоказаний для использования «Цистона», но это не значит, что такие таблетки можно принимать бесконтрольно по собственному желанию.

Прием этого препарата при беременности обязательно должен согласовываться с врачом, несмотря на то, что эти таблетки являются безрецептурным средством.

Их нередко выбирают во время вынашивания малыша, ведь у них растительная основа и довольно обширный спектр воздействия на выделительную систему, а также отсутствует вредное влияние на плод.

Если имеются показания, такой медикамент может использоваться как во 2-3 триместрах, так и на ранних сроках. Его чаще назначают во второй половине беременности, когда отеки, инфекции почек и мочевого пузыря достаточно распространены.

Лечение непременно контролируется врачом, ведь при нарушении схемы приема или дозировки возможно развитие минерального дисбаланса и обезвоживания, что отрицательно скажется на кровотоке в плаценте.

Когда назначают будущим мамам?

Выделяют несколько причин, по которым «Цистон» будет полезен женщине в положении.

  • Если у будущей мамы диагностирована инфекция выделительной системы, например, пиелонефрит или цистит. При таких болезнях «Цистон» зачастую выписывают в дополнение к безопасным для плода антибиотикам, чтобы комплексно воздействовать на проблему и не допустить развития хронического процесса.
  • Если у беременной выявили мочекаменную болезнь или есть высокий риск ее развития (кристаллы в моче). Препарат выписывают при конкрементах величиной до 10 мм, а также при обнаружении песка в мочевыводящих путях.
  • Если женщина страдает от отеков. Эта проблема весьма распространена у беременных, а «Цистон» мягко действует на мочевые пути, снимает спазмы, нормализует мочеиспускание, что улучшает общее самочувствие.
  • Если у будущей мамы имеется подагра. «Цистон» включают в комплекс лечения этого заболевания для предотвращения отложения мочевой кислоты и стимуляции обмена веществ.

Противопоказания

Прием «Цистона» запрещается в случае гиперчувствительности к любому из компонентов таблеток. В такой ситуации врач подбирает аналог, на который у пациентки не будет отрицательной реакции. Другие противопоказания для данных таблеток в инструкции к препарату не отмечены.

Есть лишь пометка, что при острых болях использование «Цистона» нецелесообразно, так как действие препарата проявляется медленно, поэтому в случае остро выраженных симптомов лучше подобрать другую терапию.

Если у женщины выявлены конкременты в почках, а их размер больше 10 мм, таблетки тоже не назначают, поскольку они могут спровоцировать перемещение камней, что заблокирует мочеточники.

Побочные действия

Так как действие «Цистона» обуславливают экстракты из растений, то всегда существует риск развития аллергической реакции на таблетки.

Если у будущей мамы есть склонность к аллергии, лечение этим средством требует повышенной осторожности, а при возникновении аллергических симптомов (покраснения, высыпаний, зуда и других) от приема лекарства нужно немедленно отказаться.

Инструкция по применению

Лечение «Цистоном» начинают с полного обследования пациентки, во время которого подбирается оптимальная дозировка. Режим приема таблеток зависит от показаний, состояния женщины, реакции на терапию и многих других факторов. Наиболее часто препарат пьют дважды в день по 2 таблетки, запивая водой.

Длительность лечения устанавливается индивидуально, но во многих случаях средство принимается не меньше 2 месяцев.

Отзывы

Об использовании «Цистона» в период вынашивания ребенка встречается немало хороших отзывов и со стороны медиков, и от самих женщин. Препарат считают безопасным, хвалят за его натуральную основу.

Будущие мамы отмечают, что его прием способствовал устранению симптоматики цистита, уменьшению отеков, снижению давления крови, растворению мелких камешков в почках и мочевом пузыре.

К недостаткам средства относят лишь необходимость достаточно длительного приема.

Аналоги

Если возникла необходимость использовать вместо «Цистона» другой препарат со схожими свойствами, врач может выписать такие варианты.

  • «Канефрон Н». Такой медикамент в форме драже и капель разрешен во время всего периода вынашивания. Как и «Цистон», он содержит натуральные растительные ингредиенты и неплохо переносится. Под его действием активизируется диурез, устраняются спазмы гладкой мускулатуры, угнетаются болезнетворные бактерии и уменьшается активность воспаления.
  • «Бруснивер». Это средство представлено лекарственным сбором, в состав которого помимо листьев брусники входят шиповник, череда и зверобой. Из такого сырья готовят настои и отвары, которые рекомендуют пить при цистите, а также при отеках. Сбор безопасен для плода, поэтому довольно часто назначается беременным, особенно на позднем сроке.
  • «Уролесан». Это еще одно безвредное для будущих мам растительное средство на основе шишек хмеля, душицы, плодов дикой моркови, масел пихты и мяты. Оно представлено каплями, сиропом и капсулами. Препарат выписывают женщинам в положении на любом сроке, если у них воспалился мочевой пузырь, выявлен песок в почках или развился пиелонефрит.
  • «Монурал». Такое антибактериальное средство часто назначают при цистите и других инфекциях выделительной системы. Это порционные пакетики с гранулами, из которых делают сладкую цитрусовую суспензию. Медикамент может использоваться во время беременности, если для этого есть показания.

О препарате расскажет врач в следующем видео.

Цистон: инструкция по применению

В современном мире довольно распространенным недугом является мочекаменная болезнь.

Она возникает вследствие неправильного питания, недостаточного употребления жидкости, малоподвижного образа жизни, а также по другим причинам.

Одним из популярных средств, борющихся с этим заболеванием, является Цистон.

Так как же его нужно применять?

 

Описание препарата

Цистон относится к фитопрепаратам, так как создан на основе растительных компонентов. Применяется при заболеваниях мочевыводящих путей. Под его действием в моче больного уменьшается содержание гидроксипролина, щавелевой кислоты и кальция, что способствует профилактике образования камней в системе мочевыделения.

Также препарат направлен на выведение ранее образовавшихся в почках камней, уничтожает микробы и снимает спазмы, благодаря чему его действие оказывает положительный эффект при нарушениях мочеиспускания.

Производителем лекарственного средства является Индия.

В каких формах выпускается препарат?

В продаже Цистон представлен в виде таблеток во флаконе. Содержание одного флакона – 100 драже, которые имеют круглую, выпуклую форму и окрашены в светло-коричневый цвет. На поверхности могут быть вкрапления другого оттенка. Запах отсутствует.

Что входит в состав Цистона?

Препарат состоит из растительных компонентов и включает в себя:

  • Дидимокарпус стебельный – отвечает за мочегонное действие лекарственного средства.
  • Марена сердцелистная – влияет на растворение камней в почках и выводит их из организма. Оказывает мочегонный и вяжущий эффект.
  • Камнеломка язычковая – борется с микробами и убирает раздражение слизистой оболочки мочевыделительной системы, приводит к разрушению и растворению камней.
  • Соломоцвет шероховатый – устраняет спазмы, оказывает мочегонное действие.
  • Вернония пепельная – помогает при нарушении функции мочеиспускания, спазме мочевого пузыря.
  • Сыпь пленчатая – борется с бактериями мочевыделительной системы.
  • Оносма многолистая – убирает воспаления и раздражения, убивает микробы, оказывает антисептическое действие.

Что касается вспомогательных веществ, то к ним относятся:

  • Известь кремниевая – растворяет камни в почках;
  • Минеральная смола – способствует нормализации метаболизма и пищеварения, помогает всасыванию и усвоению пищи, улучшает процесс мочевыделения.

Неактивные компоненты препарата:

  • Стеарат магния;
  • Аэросил;
  • Кросповидон;
  • Карбоксиметилцеллюлоза натрия;
  • Микрокристаллическая целлюлоза.

Показания и противопоказания к применению лекарства

Показания

Данный препарат применяется для лечения в следующих случаях:

  • Для растворения камней в почках;
  • При инфекционных заболеваниях мочевыделительной системы, таких как неспецифический уретрит, пиелит, цистит;
  • После проведения операции по удалению камней;
  • При подагре;
  • В случае недержания мочи у женщин;
  • При сиалолитиазе;
  • Для выведения песка из мочи.

Препарат хорошо сочетается с антибактериальными лекарственными средствами, усиливая их действие.

Противопоказания

  • В случае непроходимости мочевыводящих путей из-за большого размера камней в почках;
  • Если появляется интенсивный болевой синдром вследствие приема лекарственного средства;
  • При наличии аллергии на компоненты препарата.

Цистон для детей

При наличии мочекаменной болезни у детей единственным приемлемым методом лечения являются таблетки, растворяющие камни, поскольку хирургическое вмешательство в данном случае довольно травматично и нежелательно. Перед тем как давать Цистон детям, внимательно прочитайте инструкцию.

Начинать лечение детей с помощью Цистона можно с двух лет.

Препарат относительно безопасен для здоровья, но все же перед его применением необходима консультация врача.

Цистон и беременность

При беременности и кормлении грудью препарат можно употреблять в том случае, если лечащий врач не обнаружил каких-либо противопоказаний к применению. Перед употреблением таблеток Цистона ознакомтесь с инструкцией по применению.

Побочные действия и передозировка

В качестве побочного эффекта лекарственного средства называют редкие случаи индивидуальной непереносимости его компонентов.

Фактов передозировки Цистоном не наблюдалось. Но если она все же возникла, то лечение проводится симптоматически.

Как и когда принимать препарат Цистон – инструкция по применению

Схема применения препарата зависит от конкретного заболевания и от возраста пациента.

При литолизе конкрементов (растворении камней в почках) лечение проводится следующим образом:

  • Взрослым и детям старше 14 лет принимать по 2 таблетки за раз.
  • Детям школьного возраста – по 1 таблетке.
  • Детям от 2 до 6 лет – по полтаблетки.

Принимать лекарство нужно трижды в сутки после еды, на протяжении 3 – 4 месяцев.

По прошествии этого времени терапия проводится по такой схеме:

  • Взрослые и подростки принимают по 1 таблетке;
  • Дети 6 – 14 лет – по полтаблетки;
  • Дошкольники – четверть таблетки.

Применять лекарство дважды в день до полного выведения камней из организма.

При лечении инфекций в мочевыводящих путях, а также в случае острой почечной колики инструкция по применению лекарства цистон выглядит так:

  • Взрослые и дети старше 14 лет принимают по 2 таблетки;
  • Дети от 6 до 14 лет – по 1 таблетке;
  • Дошкольники – половину таблетки за прием.

Применять трижды в день в течение 4 – 6 недель.

Если у вас обнаружили воспаление мочевого пузыря, то Цистон при цистите является лекарством № 1.

Еще одним прекрасным препаратом для лечения почек является Канефрон, информацию о котором вы можете узнать здесь.

В случае рецидива заболевания дозу уменьшают в два раза, лекарство принимают по три раза в сутки, длительность лечения составляет 6 – 12 недель.

Для профилактики образования конкрементов (камней в мочевыводящих путях) лечение проводится следующим образом:

  • Для взрослых и подростков – по 1 таблетке;
  • Школьникам – по ½ таблетки;
  • Детям до 6 лет – ¼ таблетки.

Принимать трижды в день курсом лечения 4 – 5 месяцев.

Совместим ли препарат с алкоголем?

Что касается алкоголя, то при заболеваниях почек его употребление строго запрещено, так как может вызывать серьезные осложнения со здоровьем. Поэтому, хоть и нет прямых противопоказаний к сочетанию алкоголя с Цистоном, все же необходимо воздерживаться от его приема до полного выздоровления. В противном случае лечение окажется неэффективным, и его придется повторить заново.

Аналоги Цистона

Как и любой другой препарат, рассматриваемое лекарственное средство имеет свои аналоги. Наиболее известными среди них являются Пролит и Канефрон.

Что лучше: Пролит или Цистон

Пролит обладает теми же свойствами, что и Цистон, также имеет растительное происхождение. Курс лечения данным препаратом составляет 3 – 6 недель.

Он не предназначен для детей, противопоказан при беременности, кормлении грудью, повышенной чувствительности к его компонентам, а также в случае повышенной нервной возбудимости, при аритмии и атеросклерозе.

Среди побочных эффектов – возможное возникновение аллергической реакции.

Если сравнивать эффективность Цистона и Пролита, то можно сказать, что они практически идентичны, поэтому особой разницы нет, что из этих двух препаратов принимать. Стоит лишь учитывать, что оба они могут со временем оказать плохое влияние на печень, поэтому нужно соблюдать осторожность при их применении.

Что выбрать: Цистон или Канефрон

Канефрон – лекарственный препарат, изготовленный на основе целебных трав. Помогает при заболеваниях почек и путей мочевыведения, побочные эффекты у него практически отсутствуют.

Показан к употреблению как грудным детям, так и взрослым, в том числе и во время беременности или лактации. Препарат считается безопасным для здоровья и довольно эффективным.

Что касается Цистона, то минусом его является то, что курс лечения ним длится дольше, чем в случае с Канефроном.

К тому же, вероятность возникновения аллергии от Цистона значительно выше, так как в нем содержится больше компонентов. В то же время он более предназначен для лечения инфекций в почках, а Канефрон – для растворения камней.

Сколько времени и как нужно хранить препарат

Для хранения Цистона необходимо соблюдать такие условия:

  • Температура воздуха может колебаться от 10 до 30°С;
  • Хранение осуществляется вдали от света и влаги;
  • В недоступном для детей месте.

Итак, мы рассмотрели в подробностях инструкцию к применению Цистона, из которой можно сделать следующие выводы:

  • Это довольно эффективное средство против мочекаменной болезни и инфекций мочевыводящих путей;
  • Растительное происхождение компонентов препарата – хорошая отличительная черта Цистона в сравнении с лекарственными средствами синтетического происхождения. Благодаря этому его можно употреблять детям и беременным;
  • Побочных эффектов лекарство почти не оказывает;
  • Препарат повышает эффективность других антибактериальных средств;
  • Поскольку Цистон применяется в качестве профилактики нефролитиаза (образования камней в почках), то его рекомендуется употреблять жителям тех районов, где качество питьевой воды очень низкое – чтобы избежать заболевания.

Все эти факты свидетельствуют о том, что при лечении болезней мочевыводящих путей Цистон проявляет довольно большую эффективность.

Видео: Популярные препараты для лечения почек

В этом видеоролике Константин Колонтарев, врач уролог, рассказывает о популярных растительных препаратах, таких как Цистон, Канефрон и т. д.

Советуем так же прочесть:

Средство от мочекаменной болезни и инфекций HIMALAYA Цистон - «Цистон - эффективный растительный препарат!! Помог и мне и ребенку)) »

Всем привет.

Еще ни разу не писала отзывы на медикаменты, но видимо пора исправляться. Тем более проблема,которая заставила прибегнуть к приему этого препарата, беспокоила в большей степени не меня (хотя и мною он опробован) а мою 8- ми летнюю дочку. Думаю наш опыт может кому-то пригодится. Ведь в таком юном возрасте любую болячку, а особенно такую неприятную, необходимо своевременно и до конца вылечивать.

 

Те счастливые люди, кто никогда не испытывал на себе все прелести этой болезни советую ознакомиться.

Цистит это острое или хронические восполение оболочки мочевого пузыря.

 

СИМПТОМЫ.

✔Частые позывы мочеиспускания

✔Ощущение не полного опорожнения мочевого пузыря

✔Боль резь во время мочеиспускания . Иногда "кинжальная"(пронзающая боль, иррадиирующая в прямую кишку.

✔Примесью крови в моче.

✔Дискомфорт и ноющие боли внизу живота.

Проблема в лице неприятного своей симптоматикой цистита возникла на фоне переохлаждения.

Нет, я не безалаберная мать, которая не доглядела за дитем, и не курица-наседка, вечно трясущаяся над своими чадами . 😊 Так, среднестатистическая мамочка , дети которой гуляют не только летом, или в хорошую погоду, но и зимой и даже когда за окном морозец ( морозы у нас конечно не "сибирские").

Симптомы которые появились у ребенка, безусловно были поводом для визита к врачу.

Помимо незначительных болевых ощущений, самым не приятными были конечно частые позывы мочеиспускания. Слава богу что это было не так выражено, но для ребенка и это было мучительно.

Впоследствии, после полного выздоровления дочка боялась ездить в общественном транспорте. Часто отпрашивалась на уроке в туалет. Отказывалась от похода в гости, кино, на прогулку. Был страх что она снова захочет в туалет и в не домашней обстановке это сделать не так просто.

Вообщем, после посещения клиники, и сопутствующих анализов нам был назначен препарат Цистон , который был без затруднений куплен в ближайшей аптеке.

 

Страна производитель

Цена. точно до копейки уже не помню, но чуть больше 500 р.

Круглая баночка с таблетками лежала в коробке вместе с инструкцией.

Количество таблеток - 100 штук.

Не знаю есть ли упаковки с меньшим количеством таблеток, Возможно да, но я брала не задумываясь , да и срок годности был не один год.

 

Назначенная дозировка.

Врач рекомендовала принимать по одной таблетке 3 раза в день после еды. Желательно не пропускать и своевременно принимать лекарство.

Таблетки на вид среднего размера, цвет серый. Поверхность слегка шероховатая, что немного необычно.

Инструкция.

Стараясь придерживаться графика приема, каюсь, иногда забывала проконтролировать дочь, т.е. давала таблетку, которую она благополучно "забывала" принять, и прием пропускали ((

Но это были единичные случаи и в общей сложности двухнедельный курс лечения был пройден.

Эффект.

Благотворное влияние препарата мы ощутили буквально через пару дней. Уменьшился дискомфорт и позывы в туалет стали реже.

К концу курса все симптомы сошли на нет, но как я уже писала выше, остался страх.

Понадобилось какое-то время чтобы войти в колею и понять, что организм здоров и позывы в туалет не требуют срочно бежать в поисках уборной.

Вот как то так...

Сама я тоже испытала на себе действие Цистона. Аналогичная история с подмерзанием и пошло поехало.... Боли, частые позывы и я решила не обходится одними теплыми ванночками, а подключила к ним эти таблетки.

Дозировка правда уже была "взрослая", по 2 таблетки 3 раза в день. Облегчение почувствовала тоже буквально сразу. Сразу отмечу что проблема была в зачатке, как только почувсвовала что "неладное" , сразу стала действовать. При остром цистите не принимала, но возможно тут одним Цистоном, без антибиотиков, лечение не обойдется. Поэтому консультация специалиста все же необходима.

С легким сердцем могу порекомендовать данный препарат как взрослым так и деткам. Эффект есть, и действует он быстро, при этом радует растительный состав.

Надеюсь была полезна.

при мочекаменной болезни и цистите, мнение врачей

С формированием камней в почках связан целый спектр негативных эффектов – болевой синдром, расстройства мочеиспускания, сопутствующее воспаление.

В борьбе с конкрементами важен комплексный подход – требуется коррекция обменных нарушений, рациона, возможно даже антибактериальная терапия.

Не обойтись и без литологических средств – одним из таких препарата, отличающихся комплексным действием, является Цистон.

Содержание статьи

Общая информация

Согласно официальной инструкции этот растительный препарат следует применять при нефролитиазе – камнях в почках, а также при наличии кристаллов солей в моче и в комплексной терапии урологических инфекций, в том числе провоцирующих цистит и пиелонефрит.

Цистон выпускается в таблетках, каждая из которых содержит активные компоненты растительного происхождения и вспомогательные вещества.

Фармакокинетику препарата отследить невозможно, поскольку это многокомпонентное растительное средство.

Эффективность Цистона обусловлена комбинацией мочегонного, спазмолитического, противомикробного, литолитического и противовоспалительного действия.

Базой для получения терапевтического эффекта при нефролитиазе иле его профилактике служат следующие аспекты активности препарата:

  • стабилизация баланса кристаллов солей в биологических средах организма при обменных нефропатиях;
  • изменение состава урины – снижает концентрацию веществ, провоцирующих образование камней, и повышает количество микроэлементов, которые этот процесс замедляют;
  • уменьшение уровня минерализации и интеграции камней;
  • стимуляция мочеиспускания и устранение спазм мышц мочевых путей.
Цистон можно применять для литолиза и выведения оксалатных, уратных  и фосфатных солевых кристаллов, мочевых кислот, мелких конкрементов,  независимо от уровня кислотности мочи.

Цистон увеличивает эффективность антибактериальных препаратов при циститах.

Согласно инструкции препарат противопоказан детям до 18 лет. Принимать его при беременности и кормлении  можно, но данные о действии компонентов препарата на плод отсутствуют.

Типовые схемы лечения:

  • нефролитиаз: 2 таблетки два раза в сутки, курс – 4-6 месяцев или до выхода конкрементов;
  • цистит: 2 таблетки 2-3 раза сутки. Курс – 2-3 недели или до нормализации лабораторных показателей;
  • профилактика рецидива нефролитиаза после хирургического или естественного устранения камней: 2 таблетки два раза в сутки месячным курсом, затем 1 таблетка дважды в сутки на протяжении 4 месяцев и более.

Пить таблетки следует после употребления пищи.

Цистон действует постепенно, поэтому его можно принимать лишь при камнях не более 4-9 мм во избежание закупорки и следует отменять при появлении внезапной колики.

Прием рекомендуется дополнять диетой, снижающей образование конкрементов и приемом до 2,5 литров чистой воды в сутки.

Отзывы врачей о препарате

Специалисты, сталкивающиеся с циститами и нефро и уролитиазом в своей практике, отзываются о Цистоне следующим образом.

Препарат можно назвать средством, проверенным временем, его применяют урологи, как в нашей стране, так и за ее пределами. Он снимает спазмы, оказывает антисептическое действие на мочевые пути, эффективен при камнях.
Достоинства:

  • растительный состав, безопасен при беременности;
  • повышает эффективность антибиотиков.

Недостатки: отсутствие эффекта у ряда пациентов, которое, впрочем, может быть вызвано игнорированием диеты или наличием подделок в продаже.

Андреев В.П.

Препарат не только является литокинетиком, но эффективен в комплексной терапии отеков при симптоматической гипертензии или почечной недостаточности. Хорошо зарекомендовал себя в профилактике хронических циститов и пиелонефритов.

Достоинства:

  • деликатный диуретик;
  • одной упаковки достаточно для лечения или профилактики цистита.

Недостатки: возможны острые приступы и колики при наличии крупных казней (более 4 мм).

Сергеева А.Ю.

Растительное средство назначаю при обнаружении небольшого превышения уровня лейкоцитов в анализе мочи, либо сразу после курса антибиотиков. Побочных эффектов практически нет.

Достоинства:

  • относительно не высокая стоимость;
  • органический состав.

Недостатки: присутствует риск развития аллергии на многочисленные компоненты.

Лебедева С. А.

Медикамент заслужит доверие не одного поколения урологов. Растительные компоненты снимают легкое воспаление, способствуют безболезненному выводу микро камней до 4 мм.
Достоинства: эффективен для профилактики, и отлично работает в комплексе с антибиотиками.

Недостатки: иногда для достижения литолитического эффекта препарат приходится пить длительно, иногда больше года. Впрочем, отсутствие побочных эффектов и приемлемая цена позволяют это делать.

Юрьев А.П.

Препарат способен самостоятельно бороться с не осложненным циститом. Однако если воспаление хроническое, с сильным болевым синдромом или осложнениями, без антибиотиков не обойтись.

Достоинства: растительный состав, безопасен при беременности.

Недостатки:

  • как и у любого натурального препарата, действие может оказаться слабым;
  • не способен быстро снять боль при обострении цистита.

Арсентьева Г. Б.

Мнение пациентов

Препарат появился на рынке давно, поэтому принимать его приходилось многим. Для кого-то он стал «палочкой-выручалочкой» при цистите или заменил хирургическое удаление камней.

Отзывы применявших средство при цистите

Мнения больных которые применяли средство при цистите преимущественно положительные. Отзывы взяты с медицинских форумов и являются словами самих пациентов.

Пила Цистон во время грудного вскармливания. В первый день превысила дозу до 2 таблеток 4 раза в сутки, затем пила три раза по инструкции. За два дня мочеиспускание стало реже, исчезли кровяные вкрапления в урине.

Достоинства:

  • можно пить при кормлении грудью;
  • органический состав и отсутствие побочных эффектов.

Недостатки: желательно прием дополнить мочегонными сборами и прогреванием (хотя это актуально и при лечении антибиотиками).

Елена, 30 лет

Прием препарата при цистите пришлось прекратить через 4 дня. Причиной стал кожный зуд, особенно в области головы и голеней. Лечебный эффект был, но продолжать терапию пришлось другими медикаментами.

Достоинства: эффективность растительных компонентов.

Недостатки: при наличии склонности развивается аллергия.

Елизавета, 35 лет

Цистон пью только при легких циститах. Принимаю по 2 таблетки дважды в сутки, облегчение приходит где-то через 5-7 дней, но пить следует до месяца.

Достоинства:

  • хорош в случаях, когда прогреваний недостаточно, а антибиотики пить рано;
  • отпускается без рецепта, нет побочных эффектов.

Недостатки: длительный курс и постепенный результат.

Юлия, 27 лет

Это препарат врач назначил моему сыну 8 лет при симптомах хронического цистита – болях, жжении, частом мочеиспускании. Рекомендованный нам курс лечения – 4 месяца. По прошествии полутора из них, признаки заболевания устранились частично, ребенок мочится реже и без боли.

Достоинства: несмотря на указание в инструкции до 18 лет, препарат назначают детям.

Недостатки:

  • длительный курс лечения;
  • необходим контроль анализов, иначе есть риск осложнений.

Владимир, 36 лет

Долечивала Цистоном воспаление после однократного приема Монурала, который устранил острые симптомы. А растительные таблетки применяла в течение месяца, чтобы закрепить эффект. В целом терапия оказалась удачной, теперь выпиваю две таблетки, если застудила ноги и появились слабые «намеки» на цистит.

Достоинства:

  • натуральный состав;
  • для профилактики и снятия остаточного воспаления идеален;
  • несмотря на склонность к аллергиям, побочных эффектов не было.

Недостатки: нужна консультация врача для оценки необходимости дополнительного прима антибиотиков.

Светлана, 45 лет

Во время кормления грудью для лечения цистита мне назначали 5-НОК, который относительно безопасен, но эффект был кратковременный. Когда в конце курса антибиотика полного выздоровления вновь не наступило, я сразу начала принимать Цистон. Именно такой подход избавил меня от цистита надолго.

Достоинства:

  • безопасен, можно при вскармливании ребенка;
  • пролонгированный эффект;

Недостатки:

  • принимать нужно долго;
  • без антибиотика при сильном воспалении не поможет.

Оксана, 29 лет

Принимала при остром цистите, по 2 таблетки дважды в день, в результате через два дня состояние ухудшилось – к болям и учащенному мочеиспусканию добавились боли в почках и лихорадка. Пришлось лечить еще и острый пиелонефрит.

Достоинства: не успела заметить.

Недостатки: высокая стоимость и отсутствие эффекта.

Елена, 35 лет

Исходя из отзывов можно понять что:

  • цистон в состоянии справиться с не осложненным легким циститом или хроническим без сильных болей;
  • таблетки следует принимать в дозе, назначенной врачом после лабораторных исследований;
  • препарат оптимален для поддержания эффекта после антибактериальной терапии;
  • несмотря на инструкцию, дает прекрасный эффект при лечении детей;
  • прием при наличии инфекции или серьезного воспаления, либо в недостаточной дозе способен вызвать обострение и осложнения.

Что говорят о медикаменте страдающие мочекаменной болезнью

При наличии конкрементов таблетки следует принимать длительно, однако даже в этом случае стоимость курса можно назвать приемлемой. А теперь о том, какой эффект отметили принимавшие его пациенты:

Цистон назначили моему ребенку 6 лет при повышении оксалатов в моче. Хотя инструкция не рекомендует пить таблетки до 18 лет, врач рекомендовал пить по пол таблетки трижды в сутки в течение месяца.

Достоинства:

  • эффективен при избытке солей в моче;
  • можно принимать в детском возрасте.

Недостатки: нет.

Любовь, 38 лет

Принимала при твердых конкрементах в почках по назначению врача по 2 таблетки трижды в день. Год приема не дал результата.

Достоинства: не обнаружила.

Недостатки: отсутствие эффекта при немалой стоимости.

Инна, 45 лет

Пила Цистон в течение 4 месяцев при камнях в правой и левой почке. Конкременты в правой почке размером до 4 мм рассосались, а более крупный камень в левой почке даже  не изменился в размерах.

Достоинства:

  • выраженный эффект при небольших камнях в совокупности соблюдении диеты и питьевого режима;
  • относительно не высокая стоимость, даже при длительном приеме.

Недостатки: не справляется с крупными твердыми камнями.

Наталья, 40 лет

На фоне обменного нарушения у меня фосфатный песок и микро камни, выход которых сопровождается воспалением и болью. Поэтому пью Цистон курсами, он способствует ускорению вывода песка и безболезненности этого процесса.

Достоинства: при хронической фосфатурии эффективен.

Недостатки: в моем случае нет.

Екатерина, 39 лет.

Принимал при мелких камнях и песке в почках. При этом по рекомендации врача пил не менее 2 литров воды в сутки и раз в неделю промывал почки с применением петлевого диуретика (Лазикс, Фуросемид).
Достоинства: результат через два месяца приема.

Недостатки: требуется прием калийсодержащих добавок или продуктов – картофеля, бананов, сухофруктов, орехов.

Олег, 45 лет

Принимал таблетки при 3-5 миллиметровых камнях, за месяц они уменьшились до 2 мм. После отмены терапии за полгода камни увеличились опять. Длительный прием может изменить кислотность желудочного сока.

Достоинства: уменьшает размер имеющихся камней.

Недостатки:

  • неэффективен в отсутствии диеты и питьевого режима;
  • способен вызывать изжогу при длительном приеме.

Анатолий, 38 лет.

Можно сделать такие выводы об эффективности терапии мочекаменной болезни при помощи Цистона:

  • принимать таблетки можно лишь при конкрементах, не более 4-5 мм в диаметре;
  • в ходе терапии нужно выпивать не менее 2 литров воды в сутки и соблюдать диету, предупреждающую рост камней определенного типа;
  • при длительном приеме может понадобиться коррекция кислотности и прием калийсодержащих препаратов.

Аналогичные средства

К препаратам со схожим терапевтическим действием можно отнести:

Среди них имеются, как мощные и рецептурные (Роватинекс), так и более уместные в комплексной терапии (Фитолизин).

Резюмируя инструкцию и отзывы, можно сделать такие выводы:

  • принимать таблетки желательно после консультации врача – это поможет не допустить осложнения в виде закупорки камнем мочевых путей или перехода цистита в пиелонефрит;
  • препарат можно пить при беременности и лактации при наличии показаний;
  • назначать таблетки и подбирать оптимальную дозу для ребенка должен только врач;
  • независимо от патологии прием нужно дополнять потреблением не менее 2-х литров воды в сутки.

Соблюдая эти правила, можно ожидать, что терапия Цистоном (в комплексе или самостоятельно) даст результат.

СПИСОК ИЗВЕСТНЫХ ИМЕН, СВЯЗАННЫХ С САТАНИЧЕСКИМИ ОБРАЗОВАНИЯМИ / ПЕДОФИЛИЕЙ / ТОРГОВЛЕЙ ДЕТЯМИ В АМЕРИКЕ:

СПИСОК ИЗВЕСТНЫХ ИМЕН, СВЯЗАННЫХ С САТАНИЧЕСКИМИ КУЛЬТАМИ / ПЕДОФИЛИЕЙ / ТОРГОВЛЕЙ ДЕТЯМИ В АМЕРИКЕ:


● Хиллари Клинтон
● Билл Клинтон
● Джордж Нейдер (бизнесмен)
● Хума Абердин
● Лаура Силсби
● Рэйчел Чендлер
63 ● Джеффри Гэффри Элейн
● Джон Подеста
● Майкл Подеста
● Джеймс Алефантис
● Энтони Винер
● Лесли Векснер (председатель Limited Inc)
● Герберт Штраус
● Герберт Штраус
● ● Мартин А.Новак
● Стивен Спилберг
● Эдгар Бронфман-старший (председатель Seagram)
● Чарльз Бронфман (Seagram Co)
● Майкл Стейнхардт (бывший менеджер хедж-фонда)
● Сара
фман
● Клэр Бронфман
● Найлс Леман (профессор Портлендского государственного университета)
● Сет Роджер
● Рут Гинсберг
● Элисон Мак
● Рэйчел Чендлер
● Рэйчел Чендлер
● ● Венди Мердок
● Джонатан Чебан
● Наоми Кэмпбелл
● Максимилиам Чоу
● Вэл Килмер
● Марина Абрамович


СПИСОК ГОЛЛИВУДСКИХ НАЗВАНИЙ ПЕДО:


● Стивен Спилберг
● Майкл Джексон
● Кевин Спейси

● Элисон Мак
● Марк Коллинз-Ректор (основатель Den)
● Чад Шекли
● Брок Пирс
● Дэвид Геффен
● Том Хэнкс
63ман ● Дастин ● Эндрю Крайсберг (американский теле-писатель, продюсер)
● Брайан Сингер
● Харви Вайнштейн
● Боб Вайнштейн
● Роман Полански
● Рума Хазард
● Чарли Шин ● Мадонна
● Кейт Перри
● Майли Сайрус
● Эррол Флинн
● Билли Грэм
● Уолт Дисней
● Майкл Лэйни (бывший вице-президент Walt Disney Джеймс
) Ганн (Дисней)


СПИСОК ИМЕН ЗНАМЕНИЙ, СВЯЗАННЫХ С ГЛУБОКОЙ ШТАТОМ, ЦРУ и МОССАД:


● Хайди Флейсс
● Джеффри Эпштейн


СПИСОК ИМЕН, СВЯЗАННЫХ С САТАНИЧЕСКИМИ КУЛЬТАМИ:


● Элисон Мэк
● Сторми Дэниэлс
● Рэйчел Чендлер
● Гислен Максвелл


СПИСОК ИМЕН ПОСЕТИТЕЛЕЙ ОСТРОВА ЭПШТЕЙН:


● Гислейн Максвелл
● Крис Такер
● Ларри Саммерс
● Лиза Саммерс
● Билл Мюррей
● Билл Хаммонд
● Эхуд16ес Парак из Колумбии 1998-2002 гг.)

● Жан Люк Брунель
● Дуг Бэнд
● Рон Беркл
● Вуди Аллен
● Сара Келлен
● Рэй Барзанна

● Андреа Митрович
● Питер Марино
● Шелли Льюис
● Пол Хала (t) (d) a
● Ричардо Легоретта
● Том Притцкер
● Том Притцкер
● Тиффани Грамза
● Клэр Хейзел
● Паула Эпштейн
● Марк Эпштейн
● Ральф Элисо n
● Софи Биддл
● Одри Реймбо
● Шелли Харрисон
● Мелинда Лунц
● Гвендолин Бек
● Альберт Пинто
● Альберт Пинто
a
● Мэнди Элисон
● Жан Мишель Гэти
● Вирджиния Робертс
● Кристи Роджерс (Кристина Реал Роджерс)
● Грег Холберт
● Алисса Роджерс
6 ● Хизер Манн
● Эд Таттл
● Глен Дубин
● Эллен Спенсер
● Крис Вагнер
● Кейси Вассерман
● Лаура Вассерман
● Лаура Вассерман
● Лаура Вассерман
Sachs
● Генри Розовски
● Линн Форестер (де Ротшильд)
● Джо Пагано
● Наоми Кэмпбелл
● Николь Юнкерманн
● Родни Слейтер
● Магали Блачон (Деперье)
● Светлана Грязнова
● Светлана Грязнова

● Тила Дэвис
● Хуан (Пабло) Молинье
● Фрейя Виллемоэс) Виссинг
● Адам Перри Ланг
● Флер Перри Ланг
● Карен Кейси
Хэнк Кейси

● Синди Лопес
● Марк Ллойд
● Алан Дершовиц
● Сет Грин
● Джеймс Ганн
● Стивен Спилберг
● Том Хэнкс
● Том Хэнкс
Джимми Киммел
● Барак Обама
● Кевин Спейси
● Кэти Гриффин
900 03 ● Опра Уинфри

● Шон Картер
● Бейонсе Ноулз
● Энтони Кидис
● Джон Ледженд
● Крисси Тиген
● Джим Керри 9006 ● Джим Керри 9006 Бен Аффлек
● Стивен Коллинз
● Уилл Феррелл
● Алиауне Дамала Бадара Тиам (Эйкон)
● Маршалл Маттерс
● Джеффри Джонс
● Виктор Сальваектор

● Чарли Шин
● Тайлер Грэшем
● Мадонна Чикконе
● Кэтрин Хадсон
● Гвен Уилл Стефани
● Стефани Джеймс Джерманотта 6
● Стефани Джеймс Джерманотта 6
● Джастин Роланд
● Джон Кьюсак
● Андерсон Купер
90 003 ● Деми Мур
● Брайан Аффлек
● Мерил Стрип
● Ванда Сайкс
● Челси Хэндлер
● Мишель Вольф
● Дэвид Яровески 9006 9006 Квентин Тарантино
● Кортни Лав
● Алек Болдуин
● Роберт Дауни-младший
● Disney Corporation (Предлагает детям поездки с аквалангом на остров Эпштейна)


Ссылка: документы бортового журнала Эпштейна


СПИСОК ИМЕН, ПРИСОЕДИНЕННЫХ К СТАНДАРТНЫМ ОТЕЛЯМ


● Андре Балаш (владелец стандартных отелей и связанный с Рокфеллерами)
● Джей З.
● Бейонсе Ноулз
● Джон Белуши Спирс
● Эррол Флинн
● Деннис Хоппер
● Хельмут Ньютон
● Джим Моррисон
Джеймс Дин Джеймс Дин
● Виктория Бекхэм
● Хит Леджер
● Сиенна Миллер
● Бальтазар Гетти
ДжоКарлет


БОЛЬШЕ ИМЕНИ, ДОБАВЛЯЕМЫЕ В СПИСОК -
ЛИЦ, КОТОРЫЕ НАПРЯМУЮ ПОДКЛЮЧЕНЫ К JEFFREY EPSTEIN И ОСТРОВУ ЭПСТЕЙНА:


Илон Маск

● Марк Цукерберг

● Лоуренс М.Краусс
● Стивен Пинкер
● Мик Джаггер
● Кортни Лав
● Джоан Риверс (умерла)
● Кевин Спейси
● Крис Рок
● Эли Признанный спекулянт Холокоста)

● Лорен Хаттон (топ-модель)
● Герцог и герцогиня Йоркские
● Эрл Спенсер (брат покойной Дианы)
● Ричард Бронсон (английский бизнесмен)
● Тони Блэр (бывший премьер-министр Великобритании)
Дэвид Кох (1/2 из братской команды)
● Дэвид Рокфеллер
● Эвелин де Ротшильд
● Эдуард де Ротшильд

Журналисты, напрямую подключенные к Джеймсу Алефантису, COMET PING PONG & BUCKS FISHING, ВАШИНГТОН, округ Колумбия:

● Джейк Таппер (CNN)
● Дженнифер Таппер (жена Джейка Таппера)

● Maple Inc

● Me Over Seas


ЖУРНАЛИСТОВ, НАПРЯМУЮ СВЯЗАННЫХ С ДЖЕФФРИ ЭПСТЕЙНОМ И ОСТРОВОМ ЭПШТЕЙНА:

● Барбара Уолтерс
● Морт Цукерман
● Эрик Марголис
● Руперт Мердок
● Конрад и Барбара Блэк; Барон Блэк из Crossharbour


ПОЛИТИКА, НАПРЯМУЮ СВЯЗАННАЯ С ДЖЕФФРИ ЭПСТЕЙНОМ И ОСТРОВОМ ЭПШТЕЙНА:


● Билл Клинтон (бывший президент Америки)
● Джон и Мэри Кэй Хантсман
● Губернатор Чарльз Тернбулл (Виргинские острова США)
● Генри Киссинджер
● Этель Кеннеди
● Бобби И Мэри Кеннеди
● Сенатор Эдвард Кеннеди (умерший)
● Тед Кеннеди мл.
● Эндрю и Керри Кеннеди Куомо
● Мария Шрайвер (родственница Кеннеди / бывший Шварцнеггер)


СТАНДАРТНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ ОТЕЛЕЙ DTLA:
(Свободно 1992-2002)


● Семья Кек (Standard Oil / Основатели отеля Standard)
● Перри Мейсон
● Банк Калифорнии
● JP Morgan - Standard Oil
● Джеффри Эпштейн
● Bear Stearns Группа
● Standard Holdings
● Colombia Development


_Примечание: _

(Похоже, это очевидная связь между; STANDARD HOTEL DTLA и подземной военной базой на базе военно-морского флота CHINA LAKE NAVAL.)


Нравится:

Нравится Загрузка ...

Связанные

.

симптомов COVID-19 у детей: что испытывают дети?

Хотя есть заметные исключения, большинство данных свидетельствует о том, что COVID-19 гораздо менее опасен для детей, чем для взрослых и младенцев.

Знание симптомов COVID-19 у детей может помочь родителям и опекунам определить признаки, предупреждающие об опасности, и обратиться за соответствующей помощью.

В этой статье рассматриваются симптомы COVID-19 у детей, некоторые возможные осложнения и время обращения к врачу.

Поделиться на PinterestЕсли у ребенка развиваются симптомы COVID-19, его родителю или опекуну может потребоваться обратиться к педиатру.

Данные из Китая и США о детях с SARS-CoV-2, вирусом, вызывающим COVID-19, показывают, что риск тяжелого заболевания у детей ниже, чем у взрослых.

Изучение 2752 случаев COVID-19 среди детей показало, что трое умерли, хотя точная причина смерти в каждом случае выясняется.

Текущие данные свидетельствуют о том, что младенцы чаще госпитализируются, и некоторым из них требуется лечение в отделениях интенсивной терапии.

В Китае более 90% детей с COVID-19 не имели симптомов и имели заболевание только от легкой до средней степени тяжести.

Ниже приведены некоторые симптомы, которые могут испытывать дети:

  • Лихорадка: Хотя большинство взрослых сообщают о лихорадке с COVID-19, по данным Центров по контролю и профилактике заболеваний ( CDC).
  • Гриппоподобные симптомы: Около 73% детей с COVID-19 страдали лихорадкой, кашлем или одышкой.У детей одышка встречается гораздо реже. Согласно одному анализу, этот симптом был у 43% взрослых и всего 13% детей.
  • Симптомы со стороны дыхательных путей : У детей с легкими формами заболевания могут развиться насморк, кашель или боль в горле.
  • Симптомы пищеварения: У некоторых детей появляется рвота, диарея или тошнота.
  • Изменения обоняния: Анализ 2020 года показал, что большинство взрослых с COVID-19 теряют обоняние.Исследователи не оценивали этот симптом у молодых людей, но дети также могут терять чувство вкуса или запаха.
  • Боль: У детей с COVID-19 может развиться мышечная или головная боль.
  • Поведенческие изменения: Дети могут быть капризными или чаще плакать, особенно если они слишком малы, чтобы словесно выражать свои эмоции или определять свои симптомы. Некоторые дети также могут быть обеспокоены, особенно если они знают, что COVID-19 может быть опасным.

В целом симптомы COVID-19, как правило, менее выражены у детей.Дети также реже, чем взрослые, сообщают о каждом симптоме.

Дети с сопутствующими заболеваниями, такими как болезни легких, сердечные заболевания или слабая иммунная система, более подвержены серьезным осложнениям COVID-19.

В исследовании CDC, в котором оценивались симптомы COVID-19 у детей, использовались данные о госпитализации и сопутствующих заболеваниях 295 детей. В этой группе 77% госпитализированных детей имели по крайней мере еще одно заболевание. Это говорит о том, что сопутствующие заболевания являются значительным фактором риска госпитализации детей.

Однако даже среди детей из группы высокого риска риск смерти от COVID-19 очень низок. Из 2143 детей, включенных в китайское исследование CDC, умер только один 14-летний ребенок. Кроме того, как указано выше, 3 из 2572 детей в исследовании CDC умерли, хотя причина в каждом случае в настоящее время не подтверждена.

Некоторые другие потенциальные осложнения включают:

  • органная недостаточность
  • необходимость использования аппарата ИВЛ
  • сепсис, который является тяжелой инфекцией, поражающей многие системы организма
  • сердечная недостаточность
  • проблемы, которые могут вызвать опасную для жизни кровь сгустки

У детей с тяжелыми симптомами они обычно развиваются в течение недели после болезни.

У небольшого числа детей также развились симптомы мультисистемного воспалительного синдрома у детей (MIS-C). Этот синдром может вызывать симптомы, напоминающие симптомы синдрома токсического шока и болезни Кавасаки. Без лечения это может быть смертельным.

У детей с MIS-C могут появиться сыпь, боль в животе, налитые кровью глаза, истощение, диарея или рвота.

Следующие симптомы требуют неотложной медицинской помощи:

  • спутанность сознания
  • лихорадка
  • давление или боль в груди
  • боль в шее
  • затрудненное дыхание
  • синее или белое лицо, пальцы рук или ног
  • неспособность бодрствовать
  • сильная боль в животе

У большинства детей симптомы отсутствуют или проявляются от легкой до умеренной.Этим детям не нужно идти в больницу или обращаться к врачу.

Однако родители и опекуны должны вызвать педиатра, если у их ребенка проявляются какие-либо симптомы COVID-19. Педиатр может посоветовать, какие симптомы следует учитывать, и порекомендовать лечение в домашних условиях.

В некоторых регионах ребенку может также потребоваться направление на тестирование на COVID-19.

Обратитесь к врачу, если:

  • ребенок выглядит очень больным
  • у них появляется сыпь
  • их симптомы улучшаются, а затем снова ухудшаются
  • они выздоравливают от COVID-19, но затем развиваются воспалительные симптомы, такие как сыпь , лихорадка или налитые кровью глаза

Обратитесь в отделение неотложной помощи, если ребенок:

  • задыхается или проявляет признаки респираторной недостаточности, такие как посинение губ, очень быстрое дыхание или затрудненное дыхание
  • кажется смущенным, кажется вялым , или не может проснуться
  • сообщает о давлении или боли в груди
  • имеет симптомы органной недостаточности, такие как сильная боль в желудке, затрудненное мочеиспускание, неспособность двигаться без посторонней помощи или неспособность ясно мыслить

Никакие лекарства не могут вылечить COVID-19.Хотя больницы и исследователи изучают экспериментальные методы лечения, в настоящее время они доступны только для очень больных.

Большинство детей могут выздороветь с помощью домашнего лечения. Чтобы помочь ребенку с COVID-19:

  • Поощряйте его отдыхать.
  • Дайте им много жидкости, чтобы предотвратить обезвоживание.
  • Проверяйте их регулярно, чтобы убедиться, что состояние не ухудшается.
  • Узнайте у врача о безрецептурных обезболивающих и жаропонижающих средствах.
  • По возможности оставьте их в одной части дома.Очистите и продезинфицируйте все поверхности, которых они касаются, и призовите других членов семьи избегать их. Также носите маску для лица при уходе за больным ребенком.

Родителям и опекунам может быть сложно следовать этим правилам при уходе за ребенком или младенцем. CDC предлагает несколько советов о том, как управлять рисками, связанными с детьми.

Также может быть хорошей идеей поговорить с медицинским работником о том, как лучше всего ухаживать за ребенком с подозрением на инфекцию SARS-CoV-2. Детям младше 2 лет нельзя носить маску для лица.

Сильно больным детям может потребоваться госпитализация. В больнице врачи сосредоточат внимание на лечении симптомов у ребенка. Им может потребоваться кислород, внутривенные жидкости или стероидные препараты, чтобы помочь им дышать.

В редких случаях ребенку может понадобиться вентилятор, если он не может нормально дышать самостоятельно.

Помимо самоизоляции во время болезни, эти стратегии могут замедлить распространение вируса:

  • избегать общественных собраний, магазинов и общественных мероприятий
  • , когда человек должен находиться рядом с другими, носить маску и поддерживать расстояние 6 футов (2 метра) или более
  • Не выходить на улицу, если болен, даже если симптомы легкие
  • Часто дезинфицируйте дверные ручки, прилавки, пеленальные столы и другие поверхности, к которым люди часто прикасаются
  • Перед тем как вызвать врача обратиться за медицинской помощью, так как многие могут обсудить незначительные вопросы с помощью телемеханики

Родители, лица, осуществляющие уход, и другие взрослые могут предпринять эти шаги, чтобы предотвратить распространение вируса и снизить риск заражения ребенка.

Узнайте больше о предотвращении COVID-19 здесь.

Для большинства детей, у которых развивается COVID-19, заболевание протекает в легкой форме и не представляет опасности.

Родители и опекуны с ослабленным иммунитетом или больными детьми должны принимать дополнительные меры предосторожности для их защиты, например, оставаться дома и по возможности доставлять продукты.

.

Как быть замечательным родителем: хорошие родительские навыки и советы

По мере того, как ваш ребенок превращается из младенца и малыша в школьника и подростка, многое меняется, но основные принципы остаются неизменными. Как отличный родитель, вы будете уравновешивать его или ее уровень зрелости и потребности с правилами, обязанностями и льготами.

В то время как младший ребенок более эгоцентричен и меньше понимает ожидания других, подросток более настроен на компромисс, переговоры и развитие своей независимости и идентичности.

Умение быть хорошим родителем интуитивно. Доверяйте своему инстинкту и следуйте ему. Измеряйте и действуйте в соответствии с проявлением зрелости вашего ребенка.

Создать структуру.

Общайтесь часто и открыто. Вслушиваться. Поощряйте своих детей рассказывать о своих переживаниях и эмоциях.

Демонстрируйте сочувствие и доверие.

Больше всего радуйтесь своим детям в любом возрасте. Это время обучения и совместного достижения новых высот вместе.Будьте рядом, пока они растут.

Вот наш родительский совет, как хорошо обращаться с детьми, чтобы они полностью реализовали свой потенциал.

Содержание

Что такое эффективное воспитание детей?

В двух словах, эффективное воспитание означает взаимодействие с детьми таким образом, чтобы они развивали знания и эмоциональные навыки, чтобы стать счастливыми и продуктивными взрослыми и иметь хорошо адаптированное поведение.

Чтобы добиться успеха в конкурентном мире, дети должны научиться быть честными и владеть собой.Они должны уметь принимать решения и действовать независимо, но при этом быть добрыми и чуткими по отношению к другим. Они сотрудничают с другими, основываясь на здоровых моральных принципах, ведя себя соответствующим образом, даже в сложных обстоятельствах.

Родители, которые могут привить эти способности и ценности своим детям, проделали исключительную работу по их подготовке к жизни в реальном мире. У детей есть восемь основных потребностей, которые хороший родитель удовлетворяет, чтобы иметь наилучшие шансы на благополучие и счастье.

  1. Безопасность .Быть в безопасности, согреваться и накормиться - это самые основные потребности ребенка. Постоянная безопасность - это основа стабильности и роста.
  2. Устойчивость . Стабильная семейная и общественная среда дает ребенку ощущение своей роли и ценности. Традиции и культура поощряют принадлежность и здоровую идентичность.
  3. Согласованность . Работа с последовательными ценностями, ожиданиями, эмоциями и поведением помогает ребенку развить уверенность и равновесие. Надежное и единообразное воспитание - ключ к успеху.
  4. Эмоциональная поддержка . Принятие и признание - важные аспекты для развития у детей доверия, уважения и самоуважения. Эти качества составляют основу сдержанного и независимого мышления.
  5. Любовь . Ощущение того, что человек находится на своем месте и где его принимают, - самый ценный дар. Проявление безусловной любви - это окончательное подтверждение.
  6. Образование . Формальное школьное образование важно для подготовки вашего ребенка к тому, чтобы однажды стать продуктивным членом общества, но уроки жизни во многих отношениях даже более ценны.Создание безопасной и стабильной среды, в которой ребенок может испытать новый опыт, подготавливает его или ее к независимости.
  7. Положительные образцы для подражания . Возможность смотреть на кого-то с положительными качествами и подражать им дает ребенку стремление развиваться и становиться лучше.
  8. Строение . Порядок и структура - основа последовательного развития. Наличие правил и границ дает ребенку ясность в отношении его или ее роли и того, что от них ожидается.

Защитите, обучите, обеспечьте четкие ожидания и последовательный распорядок, чтобы подготовить вашего ребенка к преодолению любых трудностей и успешному переходу через этапы развития в детстве.

Эффективные родительские навыки

Как мама или папа, зная, какой набор навыков нужно иметь и как его применять, является хорошей отправной точкой для эффективного воспитания детей. Самый главный фактор - время. У всех родительских навыков есть одна общая черта - время.Проведение как можно больше времени в компании вашего ребенка - это возможность инвестировать в удовлетворение всех его основных потребностей. Эффективные родители передают эти качества следующим образом.

  1. Слушает . Наблюдение и слушание с вниманием и пониманием позволит вам узнать, что и когда вашему ребенку что-то нужно или есть проблема, которую нужно решить. Поощряйте ребенка выражать свои эмоции и мысли. Изучите рефлексивный стиль общения, чтобы прояснить, что говорит ваш ребенок, повторяя эту идею другими словами.
  2. Честность и прозрачность . Расскажите ребенку о своих чувствах и ожиданиях и побудите его или ее сделать то же самое. Эта привычка будет иметь большое значение для предотвращения развития конфликтов.
  3. Решение проблем . Общайтесь со своим ребенком на беспроигрышной основе, всегда будьте честны и объективны. Будьте осторожны, не позволяйте эмоциям взять верх над вами. По возможности помогайте ребенку решать его или ее проблемы. Попросите его или ее предложить решения, а не прописывать ваши идеи.
  4. Респект . Уважение к себе, другим и собственности - отличительный признак здоровых отношений. Поделитесь своими ценностями с ребенком и объясните, какова цель. Человек, который ведет себя соответствующим образом, завоевывает доверие других.

Максимально помогайте своему ребенку, а не прописывайте. Сообщите им о своих ожиданиях. Проявляйте уважение и понимание. Поощряйте рассказывать о своих чувствах и переживаниях. Относитесь к ним так, как хотите.Когда дети плохо себя ведут, иногда это рефлексия на примере родителей.

Как быть хорошим родителем

Ниже приведены дополнительные советы о том, что делает хороших родителей.

  • Подавайте хороший пример . Если вы ожидаете от ребенка последовательности, позитива и уважения, вы должны проявлять те же ценности. Дети учатся, подражая хорошим образцам для подражания. Если вы допустили ошибку, примите на себя ответственность и признайте это.
  • Признать, похвалить и оставить положительный отзыв .Дети любят похвалу, которая способствует положительному поведению. Выбирайте конструктивный отзыв, а не негатив и критику. Большинство людей, особенно дети, рассматривают критику как форму отвержения, которая может перерасти в постоянный страх и неуверенность.
  • Уважайте и заботьтесь о себе . Самоуважение и забота - это два качества, которые не только определяют вашу способность поступать так же с другими, но и создают основу для здоровых и близких отношений. Заботиться о себе и ценить себя означает, что у вас меньше стресса и вы настроены более позитивно.Ваша семья ответит с таким же оптимизмом и воодушевлением.
  • Демонстрация и обучение социальным навыкам . Социальные навыки, такие как сочувствие, уважение, вежливость, поведенческий и эмоциональный контроль, лучше всего проявлять, чем говорить о них. Общайтесь открыто и часто. Задавайте детям вопросы об их днях и опыте. Признавайте их эмоции и поощряйте их говорить об этом.
  • Покажи и научи благодарности . Каждый день спрашивайте своих детей, за что они благодарны.Идеальное время и место для этого - ежедневный обеденный стол, когда семья собирается вместе. Убедитесь, что они понимают, что честность и уважение, доброта и щедрость помогают другим людям и заставляют их чувствовать себя хорошо. Что еще более важно, дающий также чувствует гордость и благодарность.
  • Способствовать здоровью и единению . Поощряйте детей заниматься физическими упражнениями, которые им нравятся. Проводите с ними время на свежем воздухе. Сделайте здоровое питание веселым. Готовьте еду по выбору ваших детей раз в неделю.Ешьте вместе хотя бы раз в день - обед - прекрасная возможность поговорить о повседневной жизни каждого.

Хорошие родительские навыки не обязательно относятся к родителям, которые делают все для своего ребенка, а, скорее, к тем, кто использует эффективное воспитание, чтобы предоставить своим детям безопасное и заботливое пространство и направлять их в их развитии. Хорошие родители не всегда могут делать все правильно, но они всегда рядом.

Помните, что это путешествие, которое вы совершаете вместе.Хорошее воспитание - важная жизненная задача, но получать удовольствие от детей еще важнее для вас обоих.

Как быть хорошим родителем в трудную минуту

Научиться быть лучшими родителями важно не только в хорошие времена. Все семьи проходят тяжелые периоды. Именно в эти трудные времена вы действительно узнаете, что делает хороших родителей.

Когда у вашего ребенка психические или эмоциональные проблемы

По данным CDC, почти у 10 процентов детей в возрасте от 2 до 17 лет диагностируется синдром дефицита внимания с гиперактивностью, или СДВГ.Более 7 процентов имеют диагностированную поведенческую проблему или тревогу, в то время как более 3 процентов в той же возрастной группе получили диагноз депрессии.

Некоторые из этих состояний часто встречаются вместе, что усиливает эффект и затрудняет лечение. Учитывая тот факт, что еще больше детей с проблемами психического здоровья не диагностируются и не получают лечения, что имеет негативные последствия для их здоровья и развития, ситуация требует внимания.

Первая линия помощи и самая важная основа психического здоровья ребенка - это дома.Когда ваш ребенок постоянно грустит или замкнут, угрожает или пытается причинить себе вред, у него внезапные, всепоглощающие страхи, он неконтролируемый или идет на риск, или имеет серьезные перепады настроения, возможно, он или она страдает расстройством настроения или поведением.

Если их поведение внезапно меняется или появляются признаки употребления алкоголя или наркотиков, родитель должен быть начеку. Ребенок, которому так трудно сосредоточиться или оставаться неподвижным, что это мешает его работе в школе или повседневным задачам, возможно, страдает СДВГ.

Если вы наблюдаете какие-либо из этих закономерностей, поговорите со своим ребенком, чтобы узнать, с чем у него или нее проблемы, или если что-то беспокоит его или ее. При необходимости спросите профессионального мнения.

Помните, что страдание от психического расстройства - это не стигма. Это болезнь, а не личная неудача. Однако эффективное воспитание может иметь огромное значение для устойчивости вашего ребенка и решения проблем. Заботливая и упорядоченная домашняя обстановка дает ребенку лучшую возможность стать счастливым и продуктивным взрослым.

Как быть хорошим родителем во время развода

Хотя стабильный и любящий дом с двумя родителями широко считается наилучшими условиями для роста ребенка, к сожалению, это не всегда так. Почти половина всех браков в Соединенных Штатах заканчивается разводом или разводом по прошествии средней продолжительности чуть менее восьми лет. Это означает, что во многих случаях страдают маленькие дети.

Период, предшествующий разводу, обычно бывает неспокойным и наполнен спорами и конфликтами.Обвинения и обвинения между партнерами - обычное дело. Гнев, разочарование и эмоциональность родителей проецируются на детей.

Дети также могут стать источником споров, когда их втягивают в перетягивание каната за расположение родителей или опеку. Самое важное, что нужно помнить родителям, переживающим развод, - это то, что дети не являются объектами ссоры с вашим партнером.

Вам нужно отделить свои негативные чувства к партнеру от того, как вы относитесь к своим детям.Не допускайте драки перед ними. Убедитесь, что они понимают, что ни в чем не виноваты и не несут ответственности за несчастье и конфликт.

Постарайтесь отложить свою обиду и гнев на благо детей и сделать все возможное, чтобы они почувствовали себя любимыми, принятыми, ценными и принадлежащими как вам, так и вашему партнеру.

  1. Будьте последовательны, насколько это возможно.
  2. Всегда стремитесь быть хорошим примером ответственности и уважения.
  3. Отделите свои чувства от поведения.Другими словами, не перекладывайте свою боль на ребенка.
  4. Будьте особенно бдительны, чтобы понять, что ваш ребенок испытывает эмоциональные трудности или проблемы с успеваемостью.
  5. Регулярно разговаривайте с ребенком. Улучшите общение с партнером и отделите разногласия от обсуждений того, что лучше всего для вашего ребенка.

Как быть хорошим родителем после развода

Когда вы уже разделились или развелись, у вас, вероятно, есть какое-то соглашение о совместном воспитании детей.Всегда уважайте эту договоренность.

За исключением случаев, когда вы испытали серьезные проблемы, такие как физическое или эмоциональное насилие, алкоголь или наркотики, совместное участие в жизни ваших детей между обоими родителями - лучшее решение после развода.

Даже если у вас сейчас отдельная жизнь, поощряйте ребенка проводить время и поддерживать близкие отношения с вашим бывшим партнером. Хотя совместная ответственность, координация и принятие решений могут быть трудными и утомительными, у детей, которым нравится компания и руководство обоих родителей, больше всего шансов на счастье и успех.

Убедитесь, что ваши договоренности согласованы, а неожиданные вещи сведены к минимуму. Это поможет вашему ребенку почувствовать заботу и безопасность.

Мирное сотрудничество с бывшим партнером научит вашего ребенка ценности компромисса и совместного решения проблем.

Важно отделить чувства обиды и гнева, которые могут у вас возникнуть, от вашего поведения перед ребенком. Не вовлекайте ребенка в разногласия или конфликты.

Сосредоточьтесь на регулярном, хорошем общении со своим бывшим партнером.Принимайте совместные решения, которые влияют на вашего ребенка. Старайтесь действовать как одна команда и поддерживать друг друга, когда дело касается благополучия детей.

Быстрое решение проблем. Компромисс. Не позволяйте мелочам мешать и разрастаться. Всегда делайте то, что лучше для вашего ребенка.

Советы для родителей по возрасту

Стиль воспитания и решения меняются вместе с развитием ребенка. Потребности и ожидания вашего ребенка и малыша отличаются от потребностей и ожиданий вашего школьника и подростка. По мере расширения их взаимодействия с миром уровень их зрелости повышается.Вы всегда должны оценивать и уравновешивать их уровень зрелости и способность справляться с ответственностью с автономией и свободой, которые вы им позволяете.

Советы по воспитанию младенцев

Младенцы имеют очень элементарные потребности, и они еще не научились различать себя и свое окружение. Им требуется тепло, отдых, безопасность, питание и время, чтобы установить связь со своим основным опекуном. Их основные задачи развития - научиться есть, спать и привыкнуть к своему телу и взаимодействию с другими.Они начинают укреплять доверие. Поэтому как родитель вам следует…

  • Установите режим кормления, сна и ласки.
  • Узнайте, как утешить ребенка для достижения наилучших результатов.
  • Берегите себя, ложитесь спать и отдыхайте, когда можете.
  • Расслабьтесь и наслаждайтесь малышом, не зацикливаясь на мелочах.

Очень скоро ваш ребенок станет малышом, и он или она начнут больше двигаться, исследовать и взаимодействовать.

Советы по воспитанию детей ясельного возраста

В возрасте от одного до двух лет малыши начинают учиться ходить и говорить.Узнавая больше об окружающей среде и окружающих их людях, малыши становятся более самостоятельными и осторожно проверяют свою независимость. Однако они по-прежнему эгоистичны и могут быть довольно упрямыми. В этом возрасте у них быстро развиваются языковые и физические навыки. Они учатся ориентироваться в правилах своего мира.

  • Поддержите попытки вашего малыша стать более независимым.
  • Позвольте ему или ей развить чувство мастерства.
  • Установите ограничения, чтобы обеспечить их безопасность и ваше благополучие.
  • Покажите, что вы терпите его гнев и другие эмоции.
  • Постарайтесь взглянуть на вещи глазами малыша.
  • Обеспечьте безопасность вашего ребенка во время его исследований.
  • Поощряйте его или ее любопытство.

Советы по воспитанию дошкольников

В возрасте примерно от трех до пяти лет ваш дошкольник становится немного менее эгоистичным, больше осознает свое место в мире и начинает учиться управлять своими эмоциями и поведением.Их социальные навыки развиваются быстро, и они закладывают основу, когда они отваживаются выйти на свет и пойти в школу. Они учатся на опыте и проверяют границы своего тела и ума.

Чтобы наставить дошкольника на правильный путь, необходимо…

  • Обучайте, проявляя сочувствие и рассказывая о чувствах.
  • Продолжайте устанавливать распорядок дня в своей повседневной жизни, что утешает вашего дошкольника, открывая для себя новые вещи, которые могут его пугать.
  • Убедитесь, что он или она достаточно отдыхают и спят.
  • Следите за тем, какая пища доступна, но позвольте вашему дошкольнику решать, сколько есть - предлагайте небольшие регулярные приемы пищи или закуски, чтобы предотвратить постоянное и нездоровое питание.
  • Внимательно слушайте своего ребенка регулярно. Попросите его или ее описать свои переживания и чувства.
  • Устанавливайте ограничения, но сопереживайте, когда они разочаровывают - учите самодисциплине, а не принудительному наказанию.
  • Регулярно общайтесь с ребенком и проводите время для общения.

Советы по воспитанию школьников

В школе и в дошкольном возрасте он становится менее эгоистичным, более приспособленным к другим и (обычно) более внимательным и готовым к сотрудничеству. В годы становления школьник как никогда нуждается в руководстве для развития эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции.

Используйте эти обычно разумные годы, чтобы укрепить ваши отношения и позволить вашему ребенку развить свою уникальную личность.

  • Уравновешивайте потребности вашего ребенка в самодостаточности, взаимодействии со сверстниками и выделении времени для качественного общения с ним или с ней.
  • Планируйте регулярные семейные прогулки или мероприятия, чтобы установить прочные связи.
  • Оцените зрелость вашего ребенка и его потребность в независимости - соблюдайте баланс правил и приспособлений соответственно.
  • Внимательно слушайте своего ребенка и поощряйте его проблемы.
  • Пусть они придумывают потенциальные решения и учат их вести переговоры и идти на компромисс.
  • Признать и хвалить их сильные стороны и достижения.
  • Ограничьте использование электронных устройств определенным временем в день.
  • Знайте друзей своего ребенка, их отношения и ценности.
  • Не ввязывайтесь в борьбу за власть и действуйте твердо, а не наказывайте.

Советы по воспитанию подростков

В раннем подростковом возрасте, от 13 до 15 лет, ожидайте изменчивого поведения и эмоций, когда они пытаются обрести независимость. На данный момент он или она развили личность, но, возможно, все еще пытаются найти свою устойчивую идентичность.

Внешний мир оказывает все большее влияние на вашего подростка, поскольку он ориентируется в отношениях со сверстниками, обращает внимание на образцы для подражания и расширяет свое влияние через социальные сети и школу, спорт и другие мероприятия.

На этом этапе родитель сосредоточен на демонстрации уважения и положительных ценностей, управлении своими эмоциями, балансировании свободы с ответственностью и регулярном общении.

  • Продолжайте планировать регулярные разговоры, чтобы отмечаться каждый день.
  • Разрешите свободу соответственно, но знайте, что ваш подросток делает, где и с кем.
  • Ешьте вместе как можно больше блюд, особенно во время ужина.
  • Демонстрируйте и поощряйте здоровый уход за собой, включая питание, сон и отдых.
  • Поддерживайте своего подростка, насколько можете, чтобы стремиться к его целям и достигать их.
  • Действуйте больше, чем родитель, чем друг - направляйте, проявляйте твердость и предлагайте поддержку.
  • Держите компьютеры в семейном пространстве.
  • Продолжайте регулярно проводить семейные встречи и прогулки.

Заключение

Помните, что взаимодействие с вашим ребенком - независимо от его возраста - является критически важным компонентом в его развитии. В детстве это означает физический контакт и заботу.Когда ваш ребенок становится старше, общение о его переживаниях и эмоциях становится светом, который ведет его к уверенности.

Задумчивое слушание, разговор об эмоциях, установление границ и структуры, а также баланс между независимостью и ответственностью также очень важны. Обратите внимание на изменения в поведении вашего ребенка. Следите за их действиями в Интернете и в реальном мире.

Установите соответствующие меры безопасности в социальных сетях. Когда ваш ребенок станет достаточно взрослым, чтобы иметь смартфон, установите приложение, например «Найди моих детей», чтобы знать, где они находятся, когда ты беспокоишься.

Это даст вам ценное душевное спокойствие, так что вы дадите им больше свободы действий для исследования своей независимости, оставаясь при этом в безопасности и защите.

.

Мобильные телефоны | LearnEnglish Teens

Сколько вам было лет, когда у вас появился мобильный телефон? Всем известно, что подростки любят свои телефоны. Вот некоторые факты о мобильных телефонах.

  • Две трети британских подростков в возрасте от 12 до 15 лет имеют смартфоны.
  • человек в Великобритании отправляют в среднем 50 текстовых сообщений в неделю.
  • британцев в возрасте 12-15 лет отправляют в среднем 200 сообщений в неделю.
  • британских девочек в возрасте от 12 до 15 пишут больше, чем мальчики той же возрастной группы.Девочки отправляют 221 сообщение в неделю!

Родители

Родители хотят, чтобы их дети были в безопасности. Подростки в большей безопасности с мобильным телефоном или без? Многие родители хотят, чтобы у их детей был телефон, чтобы они могли общаться в любое время и в любом месте. С другой стороны, для многих родителей телефон - источник возможной опасности. Родители опасаются, что их ребенок может встретить не тех «друзей» в социальных сетях или что они могут получать жестокие сообщения от школьных хулиганов.У некоторых родителей есть правила относительно использования их детьми мобильных телефонов и Интернета, и плохое поведение может привести к лишению их прав на использование мобильных телефонов.

Самое замечательное в том, что у моих детей есть мобильные телефоны, это то, что я могу поддерживать с ними связь. Хуже всего в том, что у подростков есть телефоны, это то, что некоторые молодые люди используют их для отправки друг другу оскорбительных сообщений.
Уильям из Ковентри. Уильям - родитель двух подростков.

Подросток чувствует себя потерянным без телефона.Если мои дочери плохо себя ведут, я конфискую их телефоны, и их поведение быстро улучшается.
Кира, мать 15-летних близнецов.

Школа

Мобильные телефоны разрешены в школах Великобритании, но ученикам не разрешается пользоваться ими в классе, и они должны быть без звука во время уроков. Учителя могут забрать телефоны, если эти правила нарушены. Школьники могут пользоваться своими телефонами во время перемены и в обеденное время. Некоторые учителя в британских школах жалуются, что ученики не всегда соблюдают правила и что уроки прерываются тем, что люди пишут текстовые сообщения, делают и принимают звонки, просматривают сайты социальных сетей, смотрят видео и даже снимают видео в классе.

Моя мама боится, что я потеряю телефон или что кто-то его украдет. Она не купит мне действительно крутой телефон, который я хочу. У меня есть эта чушь, которая мало что делает. Я полагаю, это имеет смысл, но несправедливо, что у всех есть смартфоны, а у меня нет.
Там, 14, из Рексхэма.

Я знаю, что некоторые люди хотят, чтобы в школе запретили пользоваться мобильными телефонами, но как учитель языка я считаю, что телефоны могут быть очень полезными в классе... Конечно, в образовательных целях. Например, студенты пишут диалог на французском языке, записывают его на телефон, затем слушают запись и пытаются исправить ошибки или улучшить произношение. Им это нравится!
Стэн из Честера. Стэн - учитель французского языка.

Сообщения

Договор на мобильный телефон в Великобритании обычно включает в себя количество текстовых сообщений, включенных в стоимость. Конечно, многие люди отправляют сообщения совершенно бесплатно с помощью приложения, которое также можно загрузить бесплатно.Если вы хотите отправлять текстовые сообщения на английском языке, вам необходимо знать некоторые сокращения. Вот некоторые из них, с которых можно начать:

LOL = смеяться вслух
POS = родитель через плечо
BRB = скоро вернуться
TYVM = большое спасибо
BCNU = видеть вас (что означает «до свидания»)
ASAP = как можно скорее
OIC = о, я вижу (означает «я понимаю»)
TTFN = Ta ta сейчас (означает «до свидания»)
BFFL = лучшие друзья на всю жизнь

TYVM 4 читает эту статью. BCNU!

.

Пять основных советов по обучению маленьких детей английскому

Вас пугает перспектива преподавать английский язык очень маленьким детям? Шеона Гилмор, ведущий преподаватель нашего нового онлайн-курса для учителей и родителей, предлагает несколько советов.

Преподавание английского языка для очень маленьких детей может быть сложной задачей, особенно если вы не прошли никакого обучения в классе для детей младшего возраста. В первый раз, когда я зашла в детский сад, мне не хотелось возвращаться на следующий день.У меня был опыт обучения детей старшего возраста, которые сидели за партами и чье внимание мне было легче удерживать. Таким образом, новая среда, полная маленьких детей с гораздо более короткими периодами внимания, казалась подавляющей. Это обычная реакция учителей, плохо знакомых с классами детей от двух до шести лет.

Но если вы возьмете с собой несколько вещей первой необходимости, велика вероятность, что вам понравится этот опыт. Вот пять советов, которые помогли мне, когда я только начинал.

1.Развивайте свое понимание того, как маленькие дети учатся

Для детей этого возраста очень важно правильно подобрать подход. Вскоре вы понимаете, что дети учатся и развиваются разными темпами и разными способами. Если мы не понимаем возрастную группу, мы можем нанести больше вреда, чем пользы.

Вам необходимо понять, чего ожидать от детей, и убедиться, что то, что вы делаете в классе, отражает их уровень развития. Например, при общей физической реакции не заставляйте их подпрыгивать, если они еще не могут балансировать на одной ноге, и не просите их писать, если они не могут держать карандаш.

Как отмечает Тина Брюс в своей книге « Дошкольное образование », мы не можем разделить обучение на части в рамках этой возрастной группы, потому что происходит так много всего. Все дети развиваются социально, эмоционально, физически и лингвистически, пытаясь понять мир вокруг них.

Понимание этого очень важно, и это помогает нам осознать, что изменение и смешивание действий - лучший способ сохранить мотивацию детей. И наоборот, ожидание того, что маленькие дети будут уделять внимание в течение продолжительных периодов времени на уроке, ориентированном на учителя, приводит только к разочарованию и поведенческим проблемам.Поэтому планируйте занятия, но будьте готовы отказаться от занятий и адаптировать занятия в соответствии с потребностями детей.

2. Понять, как игра стимулирует врожденное любопытство ребенка к обучению

В раннем возрасте дети полны любопытства и стремятся узнать обо всем и обо всем. Эта внутренняя мотивация - ваш лучший союзник. Определите, что их интересует, и вы сможете привлечь и удержать их внимание.

Например, если классу нравится мультипликационный персонаж, вы можете придумывать для него истории или сценарии.Придумывайте истории о том, чем персонаж занимается на выходных. Они играют в футбол или рисуют картины? Что они едят на обед - яблоки или гамбургеры? Есть множество возможностей ввести новый язык в этот вид деятельности, тем более что контекст и персонажи будут знакомы детям. Каждый из них может придумывать собственные представления об окружающем мире, что стимулирует творчество.

Вы также можете ввести язык в детский мир с помощью игрушек, костюмов, пластилина, кукол, машинок, кубиков и т. Д.Вы даже можете пересмотреть сценарии, созданные в рассказах ваших персонажей, поощряя детей делать вещи, которые персонаж ел на обед, из пластилина. Это предоставит детям возможности и причины услышать и сказать новые слова и познакомиться с ними. Такое обучение в игре дает детям возможность весело провести время в процессе обучения и развития.

3. Поговорите с детьми и подбодрите их

Как только вы мотивируете детей и получите их полное внимание, языковые возможности станут огромными.Здесь вы можете моделировать (то есть приводить примеры) целевой язык, задавая вопросы, описывая, что вы делаете, проявляя интерес к тому, что они делают, и так далее.

Обязательно поощряйте детей, чтобы они чувствовали себя уверенно. Хвалите их за настойчивость, когда они находят что-то трудное, чтобы они не сдавались. Это поможет стимулировать их установку на рост, то есть их готовность учиться.

4. Настройтесь на ребенка и посочувствуйте ему

Вы действительно можете построить прочные отношения с детьми, поставив себя на их место и войдя в их мир.Присев на корточки и находясь на уровне их глаз, вы сможете общаться с детьми. Но больше всего вы узнаете о них, присоединившись к их игре. Это позволяет вам установить отношения с ребенком на основе того, чем он увлечен. Это поможет вам понять, что им нравится и что их интересует.

Построение отношений действительно важно в классе. Это поможет создать безопасную среду, необходимую для эффективного обучения.Осознание этого будет означать, что вы сможете наблюдать, как дети растут с уверенностью, и вы должны начать замечать, что даже более сдержанные дети готовы попробовать что-то новое.

Это также дает детям возможность справиться со своими чувствами и поощряет делиться друг с другом, проявлять очередность и быть хорошим другом. Например, вы можете попросить класс построить полосу препятствий в классе. Это побудит их работать вместе и общаться друг с другом, предлагая им ситуации, в которых они могут найти друзей и расти как личности.Это может быть отличной возможностью для вас понаблюдать за классом и уровнем развития каждого ребенка.

Не менее важно поддерживать связь с другими учителями ребенка и регулярно общаться с родителями. Понимание того, что происходит дома и в детском саду, позволяет понять, как повседневные события влияют на детей и их обучение.

5. Наблюдать и бросать вызов на правильном уровне для каждого ребенка

Наблюдайте за детьми, когда они играют и учатся, чтобы увидеть, где они находятся в своем развитии.Важно помнить, что нужно не изолировать навыки, а учитывать все обучение ребенка. Эта информация жизненно важна для планирования ваших занятий и позволяет вам опираться на то, что знают дети, и повышать сложность задачи с соответствующей скоростью.

Challenge поддерживает мотивацию детей. Такие занятия, как придумывание историй, не только улучшают их знания английского языка, но и одновременно развивают их творческие навыки. Например, вы можете попросить их адаптировать слова к песням или рифмам, дав им возможность поэкспериментировать со словами и звуками.Поддержка развития ребенка с помощью таких запоминающихся задач позволит им развить позитивное отношение к изучению английского языка, которое они будут применять в дальнейшей жизни.

Учителя, хотите ли вы изучить новые техники и методы у экспертов в раннем обучении? Запишитесь на наш бесплатный онлайн-курс «Английский в раннем детстве: изучение и развитие языка» уже сегодня.

.

Как учить детей английскому языку: 3 стратегии успеха

Часто ли вы слышите драгоценный смех и драматические рыдания в один и тот же день?

Ваш класс наполнен цветом и творчеством?

Вы когда-нибудь чувствовали, что становитесь своей мамой («Перестань корчить такое лицо, или оно так замерзнет!»)?

Если вы ответили утвердительно на любой из этих вопросов, возможно, вы просто учитель начальной школы!

И если вы преподаете элементарный ESL, вы часто можете встретить улыбку на своем лице.

То есть до тех пор, пока вы не столкнетесь с некоторыми трудностями, которые являются уникальными для обучения детей, потому что они, безусловно, существуют.

Язык по своей природе очень абстрактен и нематериален. С другой стороны, дети очень буквальны и конкретны.

Это затрудняет объяснение грамматических или синтаксических правил детям. (Как объяснить условное время пятилетнему ?!)

Но отдыхай спокойно. Если вы знаете эти три основные стратегии обучения детей английскому языку, ваши ученики добьются успеха.Даже если они не могут сформулировать, что такое первое условие.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)


1. Make It Fun

Fun, fun, fun! Это один из факторов, который действительно важен для детей. И это касается детей на игровой площадке и в классе. Никогда не забуду, что сказал мой племянник после первого дня в детском саду: «Мы ничему не научились.Мы только что играли! » И хотя я уверен, что в его классе было несколько ученых, они были хорошо спрятаны под толстым слоем веселья.

Некоторые педагоги считают, что лучше всего дети учатся через игру. И то, что верно в отношении англоговорящих детей, в этом случае будет верно и для ваших изучающих английский язык учеников. Вот несколько способов сделать обучение с учащимися более увлекательным:

Играть в игры

Игры - отличный способ сделать обучение увлекательным. Игры не только отражают состязательный характер большинства детей, но и ставят перед ними цель.Когда вы выигрываете игру, вы действительно что-то сделали и можете быть довольны своим успехом.

Существует так много игр, которые можно использовать в классе ESL, сегодня мы сможем лишь поверхностно коснуться их. Но вот несколько игр, которые практически не требуют подготовки и очень интересны для молодых студентов.

  • Саймон говорит: Классический Саймон говорит отлично подходит для отработки навыков аудирования. Вы можете использовать его для просмотра частей тела («Саймон говорит, коснись своей головы ») или предлогов («Саймон говорит, что поставь ногу на свой стул»).
  • Mother May I: Сделайте шаг вперед в своих подвижных играх и сыграйте в Mother May I. Ваши ученики могут использовать всевозможные прилагательные, чтобы описать типы шагов, которые они хотели бы предпринять, когда они бегут на другую сторону. игровая площадка.
  • Память: Память отлично подходит для изучения словарного запаса. Попробуйте написать словарное слово на одной карточке и картинку, показывающую это слово, на другой. Или поместите синонимы или антонимы на две разные карточки. Разложите все карты на столе и попросите учащихся вспомнить, где находятся спички.

Будьте креативными

Делать одно и то же в классе каждый день скучно для ваших учеников, и вы тоже можете заснуть на работе. Так что творчески подходите к своим планам.

Регулярно меняйте вещи. Переставьте места ваших учеников, чтобы они время от времени получали другой вдохновляющий вид. Пройдите тест своим ученикам, прежде чем преподавать материал, и позвольте им отвечать на вопросы по мере изучения. Пригласите приглашенных докладчиков, когда у вас будет возможность.

Вы можете придерживаться одного и того же основного расписания каждый день, но варьировать типы упражнений, которые вы делаете. Поочередно выполняйте упражнения из учебника, предлагайте учащимся работать за компьютером в социальных сетях или на веб-сайтах, посвященных изучению английского как иностранного, и давая им реальные материалы для работы, а не материалы ESL.

Попробуйте стихотворение Роберта Фроста, а не простой отрывок для чтения. Вы также можете попросить учащихся придумать свои собственные игры, задания и упражнения. Попросите учащихся написать друг для друга вопросы викторины или дайте им несколько простых игровых принадлежностей и позвольте им составить собственную игру-обзор на последнюю грамматическую точку.Вы можете быть удивлены, насколько творческими могут быть студенты.

Включайте искусство в свой класс

Дети любят делать красочные и увлекательные вещи в классе. Пабло Пикассо заметил, что «каждый ребенок - художник». Воспользуйтесь этим врожденным качеством и используйте искусство, чтобы учить своих молодых студентов английскому языку. Конечно, вы можете говорить об очевидных вещах, таких как цвета и формы, когда используете искусство, но творческие проекты имеют гораздо больший потенциал.

  • Культурные традиции: Пригласите своих учеников сделать художественный проект, основанный на различных культурных традициях.Затем поговорите об этой культуре, а также об их собственной - либо в процессе работы над проектом, либо после его завершения. Поскольку дети более конкретны, чем взрослые, то наличие перед ними произведения искусства поможет им установить связь с культурой, а это очень абстрактная тема для детей.
  • Коллажи: Художественные проекты - также отличный способ рассказать о предлогах местоположения. Коллажи просты, и вы можете создать их из чего угодно. Пока ваши ученики работают, дайте им инструкции о том, где разместить различные элементы, используя предлоги, или позвольте им рассказать вам, что они делают и где элементы в их коллаже находятся по отношению друг к другу.Не забудьте дать каждому человеку возможность рассказать о своих завершенных произведениях искусства после любого художественного занятия.
  • Кулинария: Не забывайте об искусстве готовить. Когда вы готовите в классе еду, традиционную или интернациональную, у вас есть возможность поговорить обо всех пяти чувствах. Есть пословица, что мы сначала едим глазами, потом носом, потом ртом. Когда вы готовите вместе со своими учениками, говорите обо всех пяти чувствах и не забудьте включить процесс приготовления.Обучая своих учеников, вы изучаете такие грамматические темы, как императивные утверждения, переходы между шагами и причинно-следственные связи.

Проведите занятия вне дома

Вы когда-нибудь пробовали проводить занятия вне дома? Если нет, вы будете удивлены, узнав, чему они научатся на свежем воздухе. Вот несколько идей для начала:

  • Охота за мусором: Попробуйте отправить своих учеников на охоту за мусором на территории вашей школы. Вы можете адаптировать предметы, которые они ищут, к любому подразделению, которое вы преподаете.Если хотите, вы можете попросить их поискать предметы, начинающиеся с каждой буквы алфавита, или предметы каждого цвета радуги. Вы также можете заставить их искать определенные формы.
  • Поиск сокровищ: Вы можете отправить своих учеников с подсказками для решения (основанными на грамматике или содержании), и каждая подсказка приведет их к другой. Спрячьте свои подсказки снаружи перед уроком, запишите стиль и дайте студентам достаточно времени, чтобы собрать их все, прежде чем отправиться внутрь и обсудить подсказки и их решения.
  • Сделайте знаки: Скопируйте страницы книги с картинками и сделайте из них знаки. Повесьте эти вывески вокруг территории вашей школы и попросите учащихся прочитать каждую страницу и ответить на вопрос, прежде чем перейти к следующей станции. Есть много способов вынести книги на улицу.
Хотите работать из дома? Сохранить гибкий график? Окажите положительное влияние? Быть частью вдохновляющего сообщества, основанного на сотрудничестве?
Нажмите здесь, чтобы присоединиться к нашей команде!

2. Сделайте это активным

Если есть что-то, что детям нравится больше, чем веселье, так это движение.На самом деле доктор Мария Монтессори предположила, что маленькие дети не могут учиться, если они также не могут двигаться. Кроме того, вовлечение всего тела в изучение языка является полезным методом обучения. Чем больше изучающих язык движется, тем лучше и быстрее они понимают, что вы преподаете, и тем легче им запоминать информацию.

TPR (Полная физическая реакция) - это метод обучения, который очень хорошо работает с детьми. По сути, вы связываете физические движения с языковым обучением.Студенты двигаются по мере обучения. Они следуют инструкциям, копируют ваши движения и задействуют все свое тело, когда практикуют языковые концепции. Это один из наиболее эффективных способов обучения детей английскому языку как иностранному.

Использование практических материалов также является отличным способом стимулировать студентов к изучению английского языка. Вы можете использовать простые предметы, такие как карточки, но вы также можете проявить более творческий подход к тому, что вы даете своим ученикам.

  • Small World Играть: Попробуйте собрать фигурки животных, которые появляются в книге или рассказе, который читает ваш класс, и позвольте ученикам пересказать историю, используя фигурки.Попробуйте использовать этот маленький мир игры, когда вы используете юниты по разным предметам. Создайте небольшой сценарий, который включает в себя игровые предметы, которые представляют те, что встречаются в реальном мире.
  • Mystery Bags: По-настоящему воздействуйте на осязание ваших учеников, складывая предметы в коричневые бумажные пакеты. Затем попросите их залезть в пакеты, не глядя, и опишите, что они чувствуют.
  • Обсуждение Jenga: Вместо того, чтобы давать студентам список вопросов для обсуждения на бумаге, запишите каждый вопрос в блоке Jenga.Затем попросите учащихся ответить на вопрос о блоке, который они вытащили в свою очередь.

3. Не давите на учеников

Одна из самых важных вещей, которые нужно помнить при обучении детей, - не оказывать на них давления. Помните, что дети изучают некоторые аспекты иностранных языков легче, чем взрослые. Поэтому независимо от того, чем вы занимаетесь в классе, они уже будут на пути к свободному владению английским языком.

Их естественный процесс приобретения состоит из трех простых шагов.Они распознают слова и грамматику, когда вы их используете. Они смогут ответить, когда вы зададите им вопросы о словах и грамматике, которые вы используете. И тогда они смогут сами использовать эти языковые структуры.

Вы можете избежать давления на студентов:

  • Не исправляя каждую ошибку, которую они делают. Сосредоточьтесь на том, чему вы недавно научили, и исправьте ошибки с этими словами и структурами. Но если вы еще не освоили грамматический вопрос, отпустите его.Вашим ученикам не обязательно сразу же в совершенстве овладеть английским.
  • Моделирование правильного использования языка. Когда вы слышите, как ученик говорит что-то не так или неправильно использует слово, сразу же используйте его правильно. Система обратной связи при изучении естественного языка в человеческом мозге заметит разницу, и ваши ученики, вероятно, будут правильно использовать язык, просто услышав его правильно.
  • Не всем ставить оценку. Иногда достаточно просто обсудить с учащимися правильные ответы или попросить их вместе обсудить свои ответы.Вам не нужно собирать каждую бумагу и отмечать ее могучей красной ручкой.

Поскольку язык абстрактен, а дети конкретны, они могут быть не в состоянии сформулировать грамматику и другие технические аспекты языка, и это нормально. Просто делайте это весело, без давления, и ваши ученики сразу же начнут свободно говорить!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию.(Загрузить)


Да, и еще кое-что…

Если вам понравились эти забавные обучающие советы, вам понравится использовать FluentU в классе. FluentU берет реальные видеоролики - например, музыкальные клипы, мультфильмы, документальные фильмы и многое другое - и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка для вас и ваших учеников.

У него огромная коллекция аутентичных англоязычных видео, которые люди в англоязычном мире на самом деле смотрят регулярно.Когда вы ищете песни для занятий в классе, у вас есть масса отличных вариантов.

Здесь вы найдете видеоклипы, музыкальные номера из кино и театра, детские песни, рекламные джинглы и многое, многое другое.

На FluentU все видеоролики отсортированы по уровню навыков и тщательно аннотированы для студентов. Слова приходят с примерами предложений и определений. Студенты смогут добавлять их в свои списки словаря и даже видеть, как эти слова используются в других видеороликах.

Например, если ученик нажмет на слово «принес», он увидит следующее:

Кроме того, все эти замечательные видео сопровождаются интерактивными функциями и инструменты активного обучения для студентам нравятся мультимедийные карточки и веселые игры типа «заполните пробел».

Идеально подходит для занятий в классе, групповых проектов и индивидуальных домашних заданий. Не говоря уже о том, что вашим ученикам обязательно понравится английский!

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

Погружение в английский в вашем классе!

.

Смотрите также

Свежие записи
Июнь 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Авг    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930